El manejo de grupo es dificil en la sala de sistemas por el diferente uso que pueden hacer los niños de la red. Al ingresar al salón los niños se sentian muy emocionados y todos querian tener un computador para cada uno, lo cual no se podía dar por tener muy pocos computadores disponibles con Internet, se ubicaron de a 2 ó 3 niños por puesto.
La finalidad de dictar la clase en este lugar era utilizar el internet como herramiente para la enseñanza del Ingles, especificamente el abecedario, pero no contabamos la maestra cooperadora y yo, con lo dificil que sería lograr captar la atención de los niños ya que todos se dispersaban con el computador, esto hizo que un principio me sintiera un poco impotente en no poder controlar el grupo, pero con el apoyo de la profesora y como una estrategia de disciplina, los ubicamos a todos en frente del tablero, y colocamos el video en el projector para que así todos pusieran atención. Rápidamente mostré el video, y les dije que para la próxima clase estudiariamos el abecedario.
Finalmente después de salir del aula me sentia muy cansada por el estres que había sentido al tratar de controlar al grupo, pero con la satisfacción de haber logrado abarcar de la mejor forma el tema "The parts of the body". Esta clase me ayudo a pensar en nuevas estrategias de enseñanza del inglés a través de internet.
Finalmente después de salir del aula me sentia muy cansada por el estres que había sentido al tratar de controlar al grupo, pero con la satisfacción de haber logrado abarcar de la mejor forma el tema "The parts of the body". Esta clase me ayudo a pensar en nuevas estrategias de enseñanza del inglés a través de internet.
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